Urheberrecht in Bildung und Wissenschaft Freies eBook von Rainer Kuhlen

Unter CC-Lizenz hat Rainer Kuhlen sein Buch "Erfolgreiches Scheitern - eine Götterdämmerung des Urheberrechts" veröffentlicht. Im Buchhandel für knapp 40 Euro erhältlich, existiert auch eine kostenlose PDF-Variante des Texts, der auf über 600 Seiten die Probleme, Paradoxien und Restriktionen abhandelt, die durch Copyright und Urheberrecht im Wissenschafts- und Bildungsbereich entstehen. Für Leser aus dem wissenschaftlichen Bereich geschrieben, kann das Buch dank eines klaren und verständlichen Stils auch dem interessierten Laien einen umfassenden Überblick auf die beschriebene Problematik verschaffen.

"Erfolgreiches Scheitern" nennt Kuhlen die Bemühungen, die Wissenschaft und das wissenschaftliche Publizieren nach rein ökonomischer Logik auszurichten. "Erfolgreich", weil der Coup glückte - trotz einer Logik des Bildungs- und Wissenschaftssystems, welches der Ökonomisierung tendenziell entgegensteht. Wissen wird nicht weniger, wenn es geteilt wird, Bildung entsteht durch die Weitergabe von Wissen, wissenschaftlicher Fortschritt basiert auf dem freien Zugang und der freien Verbreitung von Wissen und Information. All das sind Faktoren, die der ökonomischen Logik der "knappen Güter" widersprechen.

Dennoch ist die Ökonomisierung im Wissenschaftsbereich umgesetzt worden - Informationen, Publikationen, Bücher und Texte wurden durch Copyright und DRM zu künstlich knappen Gütern, die nur schwer oder gegen Geldzahlung verfügbar sind. Insofern war die Urheberrechtslobby erfolgreich. Gescheitert ist sie - so Kuhlens These - weil das Resultat den wissenschaftlichen Fortschritt hemmt, Forschung und Lehre erschwert und vor die Bildung unnötige Hürden setzt. Dieses Scheitern kann dazu führen, dass mehr Freiheit, leichtere Distribution, bessere Verfügbarkeit von Information im Wissenschaftsbetrieb Einzug hält: schließlich sind die "Ökonomen" mit ihren Ansätzen gescheitert.

Kenntnisreich und detailgenau umreißt Kuhlen auf über 600 Seiten die aktuelle Situation mit Problemen, Akteuren, Interessensgruppen und einer Analyse der bestehenden Rechtslage. Und liefert mit seiner Publikation gleich ein anschauliches Beispiel eines alternativen Systems der Verbreitung und des Zugangs zum Wissen - denn unabhängig von Verlegern, wirtschaftlichen Verwertungsinteressen und Bestrebungen zur künstlichen Verknappung der Information, damit sie zum verkäuflichen Gut wird, hat Kuhlen seinen Text unter CC-Lizenz verfügbar gemacht.

So liefert er neben einer umfassenden Analyse mit mutmachenden Ausblicken, umfangreicher Literaturliste (Web-Referenzen auch online), Glossar, Stichwort- und Personenverzeichnis in einem (durchsuchbaren) PDF-Dokument ein Beispiel für die wissenschaftliche Publikationsweise der Zukunft. Eine weite Verbreitung ist dem Text damit von Herzen zu wünschen - auch und gerade unter den Entscheidungsträgern in den universitären Gremien, in den Bildungsinstitutionen und der Politik.

Ohne Geld geht aber dennoch nicht alles: auch von den Downloadern des freien eBooks wird um Spenden gebeten. Ironischerweise wird der Erlös jedoch nicht für den Wissenschaftsbetrieb benötigt, sondern für die politische Arbeit: Lobbying kostet Geld, und Lobbying wird in Urheberrechtssachen vor allem von finanzkräftigen Institutionen betrieben, während die Vertreter freierer Zugangsmöglichkeiten zu Bildung und Wissen meist weniger gut ausgestattet sind. Der Spendenaufruf des Verfassers:

"Das Aktionsbündnis "Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft" hat in der jetzt zum 1.1.2008 Gesetz gewordenen Urheberrechtsanpassung erkennen müssen, dass es ohne finanzielle Mittel kaum eine Chance gibt, gegen das massive Lobbying der Verlagswelt etwas in der Politik auszurichten. Gute Argumente alleine reichen offensichtlich nicht.

Daher hat das Aktionsbündnis jetzt einen Förderverein zur Unterstützung des politischen Engagements des Aktionsbündnisses gegründet. Ich bitte Sie daher um eine Spende zugunsten dieses Fördervereins. Das eingehende Geld geht vollständig an diesen und soll mithelfen, die Aktionen des Aktionsbündnisses professioneller und hoffentlich wirkungsvoller zu machen. Das Aktionsbündnis kann sich ja als Erfolg zurechnen, dass der Bundestag bei der Verabschiedung des Zweiten Korbs beschlossen hat, einen Dritten Korb einzusetzen, der explizit ein Bildungs- und Wissenschaftskorb sein soll. Mit Ihrer Spende unterstützen sie die Interessen von Bildung und Wissenschaft bei den Verhandlungen im Dritten Korb."

(via)

• 1 Kommentar zum Artikel

• Die Privatisierung des Wissens könnte man auch meinen. Es ist schon bezeichnend, wenn Erkenntnisse verkauft werden, die auf den Erkenntnisen anderer beruhen, denen kein Geld mehr aus diesem Wissen zufließt. Das eine betrachtet man als allgemeines Wissen, das andere als innovatives, privates Wissen - man verkauft es meißt bietend. Ok, aber nicht auf ewig! Denn nur weil man etwas weiter entwickelte, kann einem dadurch nicht auch alles vor und ...

  Tom030 am 19.02.2008 20:47
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