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Der BITKOM (Bundesverband Informationswissenschaft, Telekommunikation und neue Medien) hat anlässlich des heutigen Europäischen Tags der Sprachen die Ergebnisse einer Umfrage zum Thema Fremdsprachenkenntnisse präsentiert. Es wurden in Deutschland 1002 Personen ab 14 Jahren nach zumindest Grundkenntnissen in Fremdsprachen befragt. Dass Englisch hier die am häufigsten genannte Sprache ist, verwundert wenig; erstaunlich ist, dass immerhin jeder Dritte über Grundkenntnisse in Programmiersprachen verfügt. Insgesamt trauen sich 91 Prozent der Befragten grundlegende Fremdsprachenkenntnisse zu.
Die am häufigsten genannten Programmiersprachen sind Basic (20 Prozent) und Java (13 Prozent). Während bei den Fremdsprachen das Geschlecht des Befragten kaum ins Gewicht fällt, sind bei den Programmiersprachen deutliche Unterschiede zu beobachten: 46 Prozent der Männer, aber nur ein Fünftel der Frauen geben an, Kenntnisse auf diesem Gebiet zu haben. Neben dem Bildungsniveau spielt auch das Alter eine entscheidende Rolle, so dass 26 Prozent bei den über 50-Jährigen ein mit 46 Prozent wesentlich größerer Anteil bei den unter 30-Jährigen gegenübersteht.
Von den Fremdsprachen her sieht es so aus, dass 85 Prozent der Befragten über Englischkenntnisse verfügen, mit 33 Prozent liegt Französisch gleichauf mit den Programmiersprachen, dann folgen Spanisch, Russisch, Italienisch und andere Sprachen. Die Ergebnisse der Erhebung überraschen laut Dr. Bernhard Rohleder (BITKOM-Hauptgeschäftsführer) und spornen dazu an, IT-Kenntnisse „an allgemeinbildenden Schulen zum Standard“ zu machen. Der Verband fordert auf, das Informatikangebot an Schulen zu verbessern und Informatik als Pflichtfach in den Lehrplan für die Sekundarstufe I aufzunehmen.
Bild-Quellen: wikipedia
Text-Quellen: BITKOM
Joan Z. am Mittwoch, 26.09.2012 14:52 Uhr
Prinzipiell wäre das gut, um eher trockenen Fächern (Mathe) etwas Realitätsbezug zu verleihen. Oberstufenmathematik hat generell kaum Realitätsbezug. Die wenigsten Menschen werden in ihrem Leben jemals wieder Analysis brauchen. Und die wichtigen Grundrechenarten ...
Wäre das Bildungswesen auf meine Belange zugeschnitten gewesen hätte ich wohl direkt nach der Grundschule mich nur noch mit Informatik, Mathe und Sport beschäftigt. Warum habe ich auch als kleiner Pimpf meinen C64 mit GWBasic schlau gemacht.... Gott wie ich dieses "Auswendig lernen" liebe und dies ...
Die Fächer verknüpfen dürfte ohnehin ein riesen Ding sein das viel Erfolg verspricht. da hat man gleich englisch + mathe + technik und Präsentationstechnik in einem, anstatt in verschiedensten Fächern bruchstücke durchzunehmen. Prinzipiell wäre das gut, um eh ...
Da würde ich meinen Arsch drauf verwetten. ...
Mich würde mal interessieren, wie genau "Grundkenntnisse" von den Befragten definiert werden. Wenn damit Schulinformatik gemeint ist, dann gilt in der Regel "Nein, sie verfügen nicht einmal über das Grundwissen". ...
Heutzutage ist die Internettelefonie neben Fest- und Mobilnetztelefonie immer gefragter. Per Internet zu kommunizieren ist nicht nur komfortabler und billiger, man ist zudem unabhängig von Tarifen, welche nur eine bestimmte Gesprächszeit günstig ermöglichen. Also wieso nicht auch Internet-Telefonie nutzen?
Lars Sobiraj am 14.05.2013, 13:52 Uhr
Der Petitionsausschuss des Deutschen Bundestags steht seit vielen Jahren den Bürgern und Gruppen für ihre Anliegen offen. Wir haben uns kürzlich mit einem der 80 Mitarbeiter des Hauses unterhalten. Da seit der Gründung nur sehr wenige Gesetzesänderungen durch Petitionen entstanden sind, wollen wir den Sinn dieser Institution hinterfragen. Dies ist vorerst der letzte Teil unserer Interview-Serie.
Lars Sobiraj am 12.05.2013, 12:51 Uhr
Wie ein 73-jährige Japaner beweist, kann man das am häufigsten benutzte Tabellenkalkulationsprogramm Microsoft Excel nicht nur für reguläre Berechnungen einsetzen. Tatsuo Horiuchi erstellt ausnahmslos seine traditionellen Gemälde mit Hilfe dieses Programms. Er arbeitet bereits seit 10 Jahren mit der Software und stellt seine Bilder in diversen Ausstellungen vor.
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